中学生正处于青春的成长时期,在这个时期他们要经历青春期生理上的巨大变化和心理发展的各种困惑。 他们强烈要求人格独立,但由于身心发育的极限他们实际上无法独立; 他们参与社会的意识和倾向很强,不甘寂寞,但心理封闭、行动少、幻想多的他们有很大的抱负和志向,但在实现志向的过程中有恐惧和恐慌的心理。 这些身心特点使中学生心理状态经常表现出不稳定性和冲突性,容易形成心理障碍。